20代で「このままでいいのか」と思ったら｜辞める前に確かめる3つ【放デイ職員向け】

先に結論

① 不安の中身は「お金」「時間」「この先の役割」の3つに分かれます。

② 20代のうちに確かめるのは明細・就業規則・5年後の役割の3つ。

③ どれも法律で見せてもらえるものです。

④ 年齢が若いほど、選べる道は多く残っています。

⑤ いま動かなくても、材料だけ集めておくと後で速いです。

3つに分ける

• お金＝いまの額ではなく、この先どう変わるかが見えない。
• 時間＝土曜出勤や行事で、同年代と生活のリズムが合わない。
• この先の役割＝5年後、自分が何をしている職場なのかが想像できない。

どれが一番重いかで、確かめる先が変わります。

全部が重いと感じるときは、上から順に見ていきます。

明細で見る場所

• 基本給がいくらか（手当を含めた額ではなく、基本給だけの額）。
• 処遇改善に関する手当が付いているか、いくらか。
• 昇給の欄があるか。去年の同じ月の明細と並べる。

手当の額は職場によって差が出ます。

付いていないように見えるときの確かめ方は別の記事にまとめています。

労働基準法 第八十九条（作成及び届出の義務）

「常時十人以上の労働者を使用する使用者は、次に掲げる事項について就業規則を作成し、行政官庁に届け出なければならない。」

労働基準法 第百六条（法令等の周知義務）

「使用者は、この法律及びこれに基づく命令の要旨、就業規則（中略）を、常時各作業場の見やすい場所へ掲示し、又は備え付けること、書面を交付することその他の厚生労働省令で定める方法によつて、労働者に周知させなければならない。」

聞き方（そのまま使えます）

• 「就業規則はどこで見られますか。」
• 「昇給の決まりが書いてあるところを確認したいです。」

理由を長く説明する必要はありません。

置き場所を聞くだけで済むことが多いです。

職場で見られること

• いまいる職員のうち、勤続5年以上の人が何人いるか。
• その人たちが、どんな役割を持っているか（児童発達支援管理責任者・管理者・現場のまま）。
• 役割が変わったとき、給与がどう変わったか。

人が入れ替わり続けている職場では、5年後の姿そのものが見えません。それも1つの答えです。

いまなら選べる道

• いまの職場に残って役割を増やす。
• 資格を取る＝働きながら保育士を目指す道があります。
• 同じ業界で場所を変える＝放デイから児発、学校、入所施設など。
• 業界の外に出る＝年齢が若いほど、未経験の枠が残っています。

どれも今日決めるものではありません。

あることを知っておくだけで、焦りは減ります。

集めておく材料

• 給与明細を1年分、写真でも紙でも残しておく。
• 自分が任されたことを、月に1行だけ書き留める。
• 求人票を月に1本だけ見る。応募しなくて構いません。

3つとも、5分もかかりません。

動くと決めた日に、この材料が効きます。

この記事のポイント

• ① 不安はお金・時間・この先の役割に分かれる。
• ② 確かめるのは明細・就業規則・5年後の役割。
• ③ 就業規則は知らせるものとして法律に書かれている。
• ④ 若いほど選べる道が多い。
• ⑤ 動かなくても材料だけ集めておく。

出典

労働基準法 第十五条・第八十九条・第百六条（e-Gov法令検索）

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