放デイの義務研修、職員は何を受ける？虐待防止・身体拘束・感染症・BCPなど6つの一覧と、受けた覚えがないときの確かめ方【職員向け】
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支援員のミカタ
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制度・仕組み
放デイの子どもの写真・SNS、職員は何に気をつける？自分のスマホで撮らない理由と、同意があっても載せられないもの【職員向け】
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虐待防止・身体拘束の研修の感想は何を書く？3行で書ける型と例文6つ【放デイ職員向け】
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放デイの実地指導（運営指導）で職員は何を聞かれる？答え方3つと、指摘されたあとの話【職員向け】
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放デイの5領域、現場ではどう使う？いつもの活動を当てはめる12例と記録の書き方【職員向け】
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日本版DBSで放デイ職員は何をする？2026年12月施行｜本人がやる2つのことと、通知のしくみ【職員向け】
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放デイの処遇改善手当がもらえてない？明細で確かめる4ステップと、聞き方の例文【職員向け】
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放デイで有給が取れない…「人が足りない」と言われたときの考え方と伝え方【職員向け】
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放デイで職員がケガをしたら？労災の考え方と、その場でやるべきこと【職員向け】
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個別支援計画は職員がどう読む？【放デイ・児発の現場向け】明日の支援に落とし込む3ステップ
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